Les ateliers numériques qui se trouvent dans la plateforme krispii sont destinés à soutenir le personnel scolaire et enseignant, ce qui signifie que l’équipe de On SEXplique ça n’a pas à se déplacer dans votre école pour les animer.

Bien que nous favorisons l’autonomie des écoles nous avons mis sur pied un vaste éventail de services pour les écoles :

• Des animations d’ateliers pédagogiques et numériques aux élèves en cohérence avec le cursus établi par le MEES;
• Des formations au personnel enseignant et scolaire par des sexologues certifiées;
• Des conférences aux parents et/ou élèves sur des sujets sexologiques ou d’éducation à la sexualité;
• Près d’une centaine de capsules vidéo sexo-éducatives, disponibles gratuitement sur nos réseaux sociaux et sur notre site Web;
• Une banque exhaustive de ressources regroupées selon les besoins des élèves, disponibles gratuitement via notre site Web;
• Un répertoire de vidéos éducatives et de programmes d’intervention à l’intention du personnel enseignant et scolaire disponible gratuitement sur notre site Web;

Nous croyons en l’importance de l’interdisciplinarité dans l’implantation de ces contenus, c’est pourquoi nous souhaitons travailler en collaboration avec les écoles, les commissions scolaires, les organismes communautaires spécialisés ainsi que les intervenant(e)s responsables de l’implantation des apprentissages en éducation à la sexualité. L’objectif au cœur de nos services est de permettre l’acquisition de ces connaissances avec aisance, d’abord pour les jeunes, mais aussi pour le personnel enseignant.

Nos services se distinguent tout particulièrement avec :

• Une équipe de jeunes entrepreneures et sexologues professionnelles;
• Une vision globale et positive de la sexualité;
• Un souci méticuleux pour le respect et la tolérance lors de sujets délicats grâce à un savoir, savoir-faire et savoir-être propres à l’idéologie des sexologues;
• Un contenu suivant des objectifs ajustés aux besoins des élèves et du développement psychosexuel des jeunes;
• Un respect des principes de pédagogie scolaire;
• Une acquisition de connaissances durables à travers des ateliers stimulants, des activités de réinvestissement et le développement de réflexions personnelles.